1、个人状况
1.有没从事教育有关的工作/以前有没上讲台说过课?
2.去年是否参加过一次面试?
3.家有人当老师吗?
2、专业常识
容易见到答辩题举例:
1.种间关系每个图的不同之处?
2.细胞核有DNA,其他地方有吗?
3.主动运输和被动运输有什么区别是什么?
4.画一下兔子和狼的种间关系图。
3、教学设计
容易见到答辩题举例:
1.说说你本节课的教学目的有什么?
2.本节课的重点和难题分别是什么?
3.你的教学设计思路是什么?
4、教学推行
容易见到答辩题举例:
1.你的教学中很多运用了讨论,你感觉在实质课堂当初中生是否会讨论的时候跑题或者是借助讨论时间闲聊呢?假如发生如此的问题,如何解决?
2.假如在实质课堂讲课当中发现学生读得非常慢,你该如何解决?
3.为突破重难题,你在试讲中用的教学办法是什么?什么环节体现了这一教学办法?为何使用这一办法?
4.你感觉假如在实质教学当中安排学生小组讨论,老师应该干什么?
5、教学深思
你感觉自己讲的如何?还有补充么?
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